La voie technologique au lycée, qu’est-ce que c’est ?

La voie technologique se caractérise par un programme d’études qui combine dès la classe de première des enseignements généraux et spécifiques. Les méthodes pédagogiques sont concrètes et elles permettent, à l’issue de la terminale, une poursuite d’études supérieures.
Effectivement, les bacheliers technologiques peuvent préparer un BTS ou un DUT après le baccalauréat, ou même une licence ou un diplôme d’ingénieur pour les plus motivés.
Cette voie permet de concrétiser des savoirs et est donc organisée en huit séries différentes :

    • Les sciences et technologies de l’industrie et du développement durable (STI2D)
    • Les sciences et technologies du design et des arts appliqués (STD2A)
    • Les sciences et technologies du management et de la gestion (STMG)
    • Les sciences et technologies de la santé et du social (ST2S)
    • Les sciences et technologies de laboratoire (STL)
    • Les sciences et techniques du théâtre, de la musique et de la danse (S2TMD)
    • Les sciences et technologies de l’hôtellerie et de la restauration (STHR)
    • Les sciences et technologies de l’agronomie et du vivant (STAV)

La série sciences et technologies de l’industrie et du développement durable (STI2D)

Cette série s’articule autour d’enseignement technologique polyvalent commun et d’un approfondissement d’une spécialité choisie par chaque élève. Elle prend en considération les aspects industriels et du développement durable, ce qui permet aux élèves de mieux comprendre et être préparés aux changements systémiques. Quatre spécialités existent :

    • Architecture et construction : Cette composante explore les différentes études, recherches de solutions architecturales et techniques relatives aux bâtiments.
    • Energie et environnement : Cette dimension se concentre sur les domaines de la gestion, du transport, de la distribution et de l’utilisation de l’énergie.
    • Innovation technologique et éco-conception : Ici sont approfondis les études et recherches de solutions techniques innovantes relatives aux produits fabriqués, en prenant en compte le design et l’ergonomie.
    • Systèmes d’information et numérique : Ce les domaines de traitement, du transport, de la gestion et de la restitution de l’information sont abordés.

La formation commune en mathématiques, sciences physiques et chimiques permettra de poursuivre vers des études supérieures (IUT, licence ou encore école d’ingénieurs) assez aisément.

La série sciences et technologies du design et des arts appliqués (STD2A)

Cette série propose une formation s’articulant entre enseignements généraux et artistiques. Elle permet aux élèves d’acquérir une solide culture du design et de découvrir sa pratique de manière expérimentale. Les compétences qu’elle propose aux étudiants sont structurés autour de quatre domaines clés :

    • Arts, techniques et civilisations : Cette composante explore les différentes formes d’art, les techniques artistiques et leur évolution au fil du temps. Elle vise à développer une compréhension approfondie des arts dans différentes civilisations.
    • Démarche créative : Ce volet met l’accent sur le processus créatif, encourageant les étudiants à explorer de nouvelles idées et à développer leur sens de l’innovation. Il favorise également l’expérimentation et l’expression artistique personnelle.
    • Pratiques en arts visuels : Cette dimension se concentre sur les pratiques concrètes en arts visuels, offrant aux élèves l’occasion de développer des compétences pratiques dans divers domaines tels que la peinture, la sculpture, la photographie, etc.
    • Technologies : Ce dernier pilier met en avant l’utilisation des outils technologiques fondamentaux dans le domaine des arts appliqués. Il permet aux étudiants de maîtriser les logiciels, les techniques numériques et les nouvelles technologies utilisées dans la création artistique contemporaine.

Cette nouvelle série en arts appliqués offre donc aux élèves une formation complète et diversifiée, favorisant à la fois leur développement artistique et leurs compétences techniques.

La série sciences et technologies du management et de la gestion (STMG)

Cette série propose une classe de première commune à tous les élèves avec le choix de quatre spécialités en terminale. La présence d’enseignement commun de sciences de gestion en classe de première permet aux élèves d’acquérir une base solide dans les principaux domaines de la gestion et de prendre une décision d’orientation plus éclairée pour la terminale puis pour les études supérieures (BTS, DUT, CPGE, DCG et universités). Quatre spécialités sont proposées :

    • Ressources humaines et communication : Cette spécialité met l’accent sur l’étude des relations humaines au sein des organisations, ainsi que sur les techniques de communication et de gestion des ressources humaines.
    • Mercatique : Cette spécialité se concentre sur les fondements du marketing et de la vente. Les élèves acquièrent des connaissances sur les stratégies de marketing, l’analyse des marchés, la gestion de la relation client
    • Gestion et finance : Cette spécialité explore les principes de base de la gestion et de la finance d’entreprise. Les élèves étudient les aspects liés à la gestion des ressources financières, à l’analyse financière et aux principes de la comptabilité.
    • Systèmes d’information et de gestion : Cette spécialité met l’accent sur l’utilisation des technologies de l’information et de la communication dans le domaine de la gestion. Les élèves se familiarisent avec les systèmes d’information, la gestion de bases de données, l’analyse des données, ainsi que les enjeux liés à la sécurité et à la protection des données.

La série STMG prépare les étudiants à diverses perspectives professionnelles dans les domaines de la gestion, de l’économie et du management. Elle leur offre une base solide de connaissances et de compétences nécessaires pour évoluer dans des métiers tels que gestionnaire, chef de projet, chargé de clientèle, responsable des ressources humaines, analyste financier, entrepreneur, etc.

La série sciences et technologies de la santé et du social (ST2S)

La série ST2S se caractérise par un programme d’études qui combine des enseignements généraux et des enseignements spécifiques liés à la santé et au social. Les enseignements spécifiques au nombre de quatre comprennent :

    • Sciences et techniques sanitaires et sociales (STSS) : Cette matière explore les concepts et les enjeux liés à la santé, à la prévention des maladies, aux politiques de santé, à l’organisation des structures sanitaires et sociales, ainsi qu’aux métiers du secteur. Elle permet aux étudiants de comprendre les bases scientifiques et sociales du domaine de la santé.
    • Biologie et physiopathologie humaines (BPH) : Ce cours se concentre sur l’étude de l’organisme humain, de son fonctionnement normal et des différentes maladies qui peuvent l’affecter. Les étudiants acquièrent des connaissances approfondies sur le corps humain, les pathologies courantes, les facteurs de risque, les diagnostics et les traitements.
    • Économie et gestion : Cette matière aborde les notions économiques et de gestion appliquées aux structures sanitaires et sociales. Les étudiants étudient les principes de base de la gestion d’une structure, les aspects financiers, les politiques sociales, ainsi que les enjeux économiques du secteur de la santé et du social.
    • Physique-Chimie : Cette matière enseigne les principes de base de la physique et de la chimie, en mettant l’accent sur les applications liées à la santé et à l’environnement. Les étudiants apprennent les concepts scientifiques fondamentaux et leurs applications pratiques dans le domaine de la santé.

Ces matières contribuent à la formation générale des étudiants et leur apportent des connaissances transversales. Elle prépare les étudiants à diverses perspectives professionnelles comme les études en soins infirmiers, en travail social, en ergothérapie, en diététique, en psychologie, etc. Elle leur offre une base solide de connaissances et de compétences nécessaires pour évoluer dans ces secteurs en pleine évolution.

La série sciences et technologies de laboratoire (STL)

La voie technologique STL vise à fournir aux étudiants une formation approfondie dans les domaines scientifiques et technologiques, en se concentrant sur les activités de laboratoire et les techniques d’analyse. Ces matières contribuent à la formation générale des étudiants et leur apportent des connaissances transversales. Les quatre enseignements spécifiques de la série STL comprennent :

    • Sciences physiques et chimiques en laboratoire : Cette matière met l’accent sur l’expérimentation en laboratoire dans les domaines de la chimie et de la physique. Les étudiants acquièrent des compétences pratiques en réalisant des expériences, en utilisant des appareils de mesure et en analysant les résultats
    • Biotechnologies : Ce cours se concentre sur l’étude des technologies appliquées à la biologie. Les étudiants apprennent les techniques de manipulation génétique, les méthodes de culture cellulaire, les outils de diagnostic, les principes de base de la biochimie et de la biologie moléculaire.
    • Sciences et techniques de laboratoire : Cette matière approfondit les compétences techniques nécessaires pour travailler en laboratoire. Les étudiants étudient les méthodes d’analyse, les instruments de mesure, les protocoles expérimentaux, ainsi que les principes de base de la gestion de la qualité et de la sécurité en laboratoire.
    • Mathématiques : Les mathématiques dans la série STL sont adaptées aux besoins spécifiques des sciences de laboratoire. Les étudiants étudient les concepts mathématiques utilisés dans les analyses statistiques, les calculs de dosage, les calculs de concentrations, ainsi que dans la modélisation de données expérimentales.

Cette série permet aux étudiants de poursuivre des études supérieures dans des domaines tels que la biologie, la chimie, la biochimie, les biotechnologies, l’analyse médicale, la recherche scientifique, etc.

La série sciences et techniques du théâtre, de la musique et de la danse (S2TMD)

La série STTMD se caractérise par un programme d’études qui met l’accent sur l’expression artistique, la créativité et l’acquisition de compétences techniques dans les domaines du théâtre, de la musique et de la danse. Les étudiants ont l’opportunité de développer leurs talents artistiques tout en approfondissant leurs connaissances théoriques.
Les matières spécifiques de la série STTMD peuvent inclure :

    • Théâtre : Cette matière explore les différentes formes théâtrales, les techniques de jeu d’acteur, l’interprétation des textes, la mise en scène, la dramaturgie et l’histoire du théâtre.
    • Musique : Ce cours se concentre sur l’étude de la musique, en incluant la pratique instrumentale, la théorie musicale, l’harmonie, la composition et l’histoire de la musique. Les étudiants peuvent se spécialiser dans un instrument particulier et participer à des ensembles musicaux, des concerts ou des performances.
    • Danse : Cette matière explore les différentes techniques de danse, telles que la danse classique, contemporaine, jazz, hip-hop, etc. Les étudiants travaillent sur la technique corporelle, la chorégraphie, l’expression artistique et l’histoire de la danse.
    • Histoire de l’art : Cette matière examine l’évolution de l’art à travers l’histoire, en se concentrant sur les mouvements artistiques, les artistes influents et les courants esthétiques. Les étudiants étudient les arts visuels, la sculpture, la peinture, l’architecture, la photographie, etc., afin de développer leur compréhension des différentes formes d’expression artistique.

La série STTMD vise à préparer les étudiants à poursuivre des études supérieures dans les domaines artistiques, tels que les écoles d’art, les conservatoires, les écoles de théâtre, les écoles de danse, les écoles de musique, ainsi que les filières universitaires liées aux arts et à la culture.

La série sciences et technologies de l’hôtellerie et de la restauration (STHR)

La voie technologique STHR vise à fournir aux étudiants une formation approfondie dans les domaines de l’hôtellerie, de la restauration et du tourisme, en les préparant à intégrer les métiers de l’industrie hôtelière et des services liés à la restauration.
Les quatre enseignements spécifiques de cette voie professionnelle comprennent :

    • Techniques professionnelles : Cette matière aborde les différents aspects du métier de l’hôtellerie et de la restauration, tels que la cuisine, le service en salle, la gestion des stocks, la gestion hôtelière, l’accueil client, etc. Les étudiants acquièrent des compétences pratiques en réalisant des travaux pratiques dans les cuisines et les salles de restaurant.
    • Sciences appliquées : Ce cours se concentre sur les connaissances scientifiques appliquées au domaine de l’hôtellerie et de la restauration. Les étudiants étudient les propriétés des aliments, les processus de cuisson, les techniques de préparation, les principes de conservation des denrées alimentaires, ainsi que les notions de gestion de la qualité et de la sécurité alimentaire.
    • Gestion et marketing : Cette matière explore les principes de gestion d’une entreprise hôtelière ou de restauration, en mettant l’accent sur la gestion financière, la gestion du personnel, le marketing, la communication et la relation client. Les étudiants apprennent à élaborer un plan d’affaires, à gérer les coûts et les revenus, ainsi qu’à promouvoir les services de l’établissement.
    • Langues vivantes appliquées : Les étudiants approfondissent leur maîtrise de deux langues étrangères, en mettant l’accent sur la communication professionnelle et le vocabulaire spécifique à l’hôtellerie et à la restauration. Cela leur permet de répondre aux besoins d’une clientèle internationale et de travailler dans un contexte multiculturel.

La série STHR prépare les étudiants à différents métiers du secteur de l’hôtellerie, de la restauration et des services associés, tels que chef cuisinier, serveur, maître d’hôtel, réceptionniste, gestionnaire hôtelier, responsable de restaurant, etc.

La série sciences et technologies de l’agronomie et du vivant (STAV)

Cette voie technologique vise à offrir aux étudiants une formation approfondie dans les domaines de l’agronomie, de l’environnement, de l’aménagement rural et des sciences du vivant.
Les quatre enseignements spécifiques de la série STAV comprennent :

    • Biologie-écologie : Cette matière se concentre sur l’étude des êtres vivants, de leur fonctionnement, de leur interaction avec l’environnement et de leur rôle dans les écosystèmes.
    • Agronomie et territoire : Ce cours explore les différentes techniques agricoles, les systèmes de production, l’aménagement du territoire rural, les enjeux environnementaux et les pratiques durables. Les étudiants étudient les méthodes de culture, la gestion des ressources, les politiques agricoles, l’agroécologie, etc.
    • Techniques et technologies : Cette matière aborde les outils et les techniques utilisés dans les domaines de l’agronomie et du vivant. Les étudiants apprennent à manipuler des équipements agricoles, à utiliser des logiciels de modélisation, à réaliser des analyses de sol, à mettre en place des expérimentations, etc.
    • Économie et gestion : Cette matière examine les aspects économiques et de gestion liés aux activités agricoles et rurales. Les étudiants étudient la gestion d’exploitation agricole, l’économie rurale, la commercialisation des produits, la gestion des ressources humaines, etc.

Elle offre une formation polyvalente, combinant des connaissances scientifiques, techniques et économiques, leur permettant de travailler dans des exploitations agricoles, des organismes de recherche, des structures de développement rural, des entreprises agroalimentaires, des organismes environnementaux, etc. mais aussi de poursuivre avec des études supérieures notamment dans les domaines de l’agronomie, de l’agroalimentaire, de la biologie etc.

Retrouvez les dates clés de Parcoursup ici 

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